Новини
Свистун Вікторія, учениця 8 класу і її 1 місце на конкурсі "Україна сильна і красива" Картина буде на благодійній виставці у Німеччині, де збиратимуть кошти хворим дітям!
Богдан Калинів і скульптура, що посіла 3 місце !!! Скульптура буде відправлена на благодійну виставку в Німеччину.На ній будуть зібрані кошти для дітей, які перебувають на лікуванні у клініці дитячої онкології Західноукраїнського дитячого медичного центру .
Дякуємо наставникам та талановитим учням! Пишаємось Вами!
Богданна Пилипців , учениця 7 класу, лауреатка Всеукраїнського конкурсу до Міжнародного дня рідної мови у рамках Національного Фестивалю "Код Нації".
Богдан Калинів, учень 6 класу, допитливий і мотивований хлопець, що посів
заслужене І місце у Всеукраїнському конкурсі "Краса світу в слові Ліни Костенко".
Маленькими успіхами наближаємо нашу перемогу!
В умовах воєнного стану продовжують працювати 666 Інклюзивно-ресурсні центри (далі – ІРЦ), які проводять комплексне оцінювання, надають корекційно-розвиткові послуги та здійснюють психолого-педагогічний супровід під час навчання дітей з ООП, зокрема з-поміж внутрішньо переміщених осіб.
У 2024 році планується розширення функцій і взаємодії ІРЦ із закладами дошкільної, загальної середньої, професійної та вищої освіти, а також відновлення пошкоджених і зруйнованих інклюзивно-ресурсних центрів.
8 квітня у Спільноті сучасних учителів відбудеться вебінар «"Цифровий учитель" та учні з особливими освітніми потребами: навчаємось, щоб навчати».
На вебінарі ви зможете обговорити причини збільшення кількості учнів з особливими освітніми потребами, зміни та використання цифрових інструментів у контексті онлайн-навчання.
Своїми знаннями та досвідом поділиться Оксана Федоренко, перша заступниця директора Українського інституту розвитку освіти, освітня експертка з питань інклюзивного навчання та професійного розвитку педагогічних працівників, співавторка курсу «Цифровий учитель», кандидатка педагогічних наук.
Початок вебінару о 15:00 у Спільноті сучасних учителів.
Реєстрацію відкрито за покликанням. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTpZ3jB-r4B7MpIVwRGs08oWERetM1UeSSfRJHY6q-DXAXzg/viewform
Спільноту сучасних учителів створено ЮНЕСКО, за підтримки МОН та Google.org.
1 квітня під час презентації «Шкільні укриття: нові правила розподілення коштів» Міністерство освіти і науки України спільно з партнерами представило нові правила розподілу субвенції на облаштування безпечного освітнього середовища в закладах освіти.
Дорогі колеги!
Запрошуємо взяти участь в освітянському форумі педагогічних працівників, відповідальних за діяльність учнівського самоврядування «Учнівське самоврядування в громаді: моделі співпраці та стандарти репрезентативності».
Форум відбудеться 10 квітня 2024 року у Львівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.
Початок заходу о 10.00 год. за адресою: м. Львів, вул. І. Огієнка, 18А.
Реєстрація учасників доступна за покликанням до 5 квітня 2024 року: https://forms.gle/tRKKkZzaUE4c8KTSA.
Цього разу за ініціативи начальниці Відділ освіти, молоді та спорту Сколівської міської ради Iryna Petrukhina та за участі провідного спеціаліста відділу Ліліана Іванютенко, керівників закладів дошкільної та загальної середньої освіти та представників батьківських спільнот вивчаємо успішний досвід кейтеринговоі моделі організації гарячого харчування в Городоцька територіальна громада.
У рамках виконання програми «Збереження етнокультурної спадщини на території НПП «Сколівські Бескиди» оголошується конкурс на кращу пасхальну писанку.
Ліна Костенко — українська письменниця, яка своїми словами може зачепити за душу кожного. Після прочитання її творів можна годинами перебувати наодинці зі своїми думками, адже точно буде над чим замислитися.
Сьогодні видатній поетесі виповнилося 94 роки. З нагоди дня народження Ліни Костенко згадаймо її біографію, крилаті вислови, читаємо вірші.
19 березня відбулося чергове засідання МО вчителів початкових класів.
Тема засідання "Системно-діяльнісний підхід як філософія освіти початкової школи"
З 16 по 24 березня в Україні триває перший Національний тиждень читання поезії. В межах Національного тижня читання проходить марафон читання військової поезії, де кожен українець може подякувати поетам-захисникам, поширивши їхню поезію. Організатори Тижня читання поезії хочуть привернути особливу увагу до поезії авторів та авторок, які приєдналися до лав українського війська. Усіх охочих закликають публікувати на своїх сторінках тексти або відео з читанням вірша поета чи поетки, які боронять Україну.
09 березня - 210 років від дня народження національного і світового генія, поета, художника, громадського діяча, пророка Тараса Григоровича Шевченка.
«Феномен Шевченка відбиває нашу національну природу, наше світосприймання, наше минуле і нашу надію на майбутнє. Він символізує душу українського народу, втілює його гідність, дух і пам’ять. Отже, Шевченко в нас більше, ніж великий поет, – він національний пророк і мученик, розп’ятий і воскреслий». (Євген Сверстюк)
У школі в рамках Шевченківського тижня проведено різноманітні заходи, метою яких було на прикладі життя й діяльності Кобзаря виховувати любов до рідної землі, свого народу, мови і культури; сприяти усвідомленню власної ролі й відповідальності в майбутньому за долю нашої держави та вшанувати пам'ять геніального українського поета.
Сьогодні, 14 березня, у світі святкують неофіційне свято присвячене числу Пі. Саме сьогодні, 14.03 о 1:59 ночі, тому що це перші знаки числа (3,14159).
Число Пі — це одна з найважливіших та найзагадковіших математичних констант у всьому світі. Представляючи відношення довжини кола до його діаметра, Пі має безкінечну послідовність десяткових знаків, що ніколи не повторюються та не мають регулярності.
День народження числа Пі святкували разом з нашими талановитими учнями 6-9 класів, які продемонстрували своє захоплення математикою, відзначили важливість дати у світі математики та ще переконалися, що навчання є цікавим та захоплюючим, коли ми об’єднуємо уяву та знання.
У наших руках – найбільша з усіх цінностей світу – Людина, – писав В. Сухомлинський. – Ми творимо Людину, як скульптор свою статую з безформенного шматка мармуру: десь у глибині цієї мертвої брили лежать прекрасні риси, які належить добути, очистити від усього зайвого…»
Сьогодні відбулося чергове засідання методичного об'єднання класних керівників на тему: "Створення позитивного і безпечного освітнього середовища для здобувачів освіти."
Порядок денний :1. Як створити безпечне середовище для дітей в умовах війни. Роль класного керівника у створенні безпечного освітнього середовища. (Жолобович О.Ф.)
2.Технології формування правової свідомості та культури здобувачів освіти, інструменти та практики протидії булінгу .Класний керівник 6 класу(Жолобович О.Ф.)
3.Безпека дітей в інтернеті: що треба знати батькам і вчителям. Класний керівник 7 класу(Лаганович І.Ф.)
4. Виховне заняття у 9 класі.(Дручків Г.М.)
6 березня відбулося засідання МО вчителів природничо-математичного циклу.
Учні 4 класу успішно попрацювали над проєктом "Робот власними руками". Із своїм завданням впоралися чудово. Роботи вийшли дуже симпатичні. Залучення учнів до участі у творчих проєктах створює умови для реалізації творчого та креативного потенціалу молодших школярів. Дитина розвиває винахідливість, інтелект, допитливість, навички конструювання.
04.03.2024 був проведений педагогом-організатором відкритий урок- змагання між 7 та 8 класами на тему “Українець - це звучить гордо”.
Діти виконували різноманітні завдання, спрямовані на виявлення їхнього розуміння та гордості за українську культуру, історію та мову (розв'язували ребуси, кросворди, відгадували українські народні пісні за ключовими словами та емоджі).
На завершення учасники висловили свої думки чого прагнуть діти України, прикріпивши жовто-блакитні сердечка на карту. Не важко здогадатися, що це Мир, Перемога, Спокій, Добро...
29 лютого та 2 березня для вчителів математики Сколівської ТГ проходили навчання з питань подолання навчальних втрат, що реалізується громадською спілкою "Освіторія" у партнерстві з Міністерством освіти і науки України за підтримки дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ ) та за кошти Глобального партнерства в галузі освіти (GPE) і Уряду Японії.
З вчителями працювала тренерка Олена Павлюк. Протягом двох днів більше 30 педагогів знайомилися з інструментами виявлення та подолання освітніх втрат, вчилися складати завдання по надолуженню освітніх втрат, отримували знання, що вимагає сьогодення і сучасні учні.
1 березня відбулося засідання членів МО вчителів гуманітарних дисциплін.
Чому БРАМА?
Брама - це ворота, які захищають від не
безпеки та закривають нас від негативного впливу.
В історії людства Брама виконувала найважливіші соціальні функції, одна з яких – оборонна, як захищені в’їзди в міста, фортеці, замки, садиби, на мости і шляхи. У середньовіччі Брама уособлювала все місто як захищену спільноту, що відображено в міській геральдиці багатьох українських міст, таких як: Львів, Івано-Франківськ, Чернівці, Рівне, Херсон та інших.
ПРОБЛЕМА
Війна відбувається не лише за територіальну цілісність, а й за інформаційний простір. Російська інформаційна експансія посилилась з початком повномасштабного вторгнення. Тобто, росіяни намагаються досягти власних національних інтересів методом беззбройного проникнення в інформаційну сферу.
Несвідоме споживання інформації та недостатній рівень інформаційної грамотності стали передумовами спільної для всіх українців проблеми – засилля ворожої пропаганди та фейків. Дезінформація в мережі негативно впливає на свідомість людей та хід війни в цілому, тому користувачі мережі Інтернет мають завжди бути обачними та вміти розпізнавати фейки, пропаганду та дезінформацію.
Щоденно, гортаючи стрічку у своїх соціальних мережах та месенджерах ми натикаємось на інформацію, яка на нашу думку є неправдивою або небезпечною. У свідомої людини виникає природнє бажання прибрати таку інформацію із медіа простору або заблокувати її поширення.